Entrades

Pronoms personals

Imatge
Tenint present que l'any que ve disposaré d'una aula d'idiomes per tunejar al meu gust, he creat material genèric, per decorar i també per jugar. He tingut en compte que a l'escola s'aprenen els següents idiomes: francès , anglès , castellà i català . I també he considerat l' alemany , ja que molts dels alumnes quan van als instituts disposen d'aquesta llengua estrangera com a optativa. El material que he creat, són unes cartes amb els pronoms personals de cadascun dels idiomes. Amb aquest material es pot jugar a diversos jocs, com ara el Memory o el Kaboom . Es poden imprimir tantes vegades com es vulgui i així tenir més cartes. Jugar relacionant els diversos idiomes o amb un mateix. Un aspecte a tenir en compte és la tercera persona neutra del singular del castellà i el català . Tot i que aquests dos idiomes no tenen aquest pronom, els he afegit amb blanc i negre, ja que així poden establir relacions entre els diferents idiomes i entendre el concepte del

L’organització dels arxius escolars

Imatge
De tots és sabut que els arxius han de conservar els documents degudament ordenats. Quan acaba el període d’utilització administrativa al centre, han de ser objecte d’una selecció, sempre tenint en compte els criteris d’avaluació i tria de documents i la funcionalitat lògica del servei.  L’ordenació dels documents pot tenir interpretacions diferents i cada centre posa en funcionament el que creu més pràctic. Val a dir, però, que el sistema emprat hauria de garantir una ordenació sistemàtica, clara i sobretot àgil, ja que ha de permetre la consulta i els canvis de l’arxiu amb facilitat.  La realitat, però, a vegades és molt diferent. Al llarg dels cursos, als nostres centres es va acumulant la documentació en paper imprès: correspondència, registres, expedients d’alumnes, controls, factures... Sovint no sabeu què heu de fer amb aquest material, que es va apilant dins d’algun armari, un sotaescala, un racó de secretaria, a les tutories, etc., fins aquell dia que decidiu fer neteja. Llavo

Assistent de Google a l'escola

Imatge
Actualment, moltes persones estan utilitzant els serveis d'intel·ligència artificial que disposem en els nostres dispositius electrònics, com ara Siri, Alexa o Google. Amb ells, ha començat a veure's un gran augment d'ús amb els infants.  Amb la creació de  skills per llegir contes, jugar a jocs de descoberta o inclús aprendre les taules de multiplicar, aquests aparells han demostrat tenir una gran adaptabilitat i utilitat en l'aprenentatge dels infants. Així doncs, quan fem ús d'una d'aquestes apps/dispositius, sempre ens fan firmar uns documents d'acord, amb què ets major i consenteixes certes accions que haurà de realitzar per al "bon ús" del dispositiu. Tenint això en compte, he estat investigant sobre quin seria el protocol més adequat a l'hora d'utilitzar una eina com aquesta dins d'un entorn escolar.

Com utilitzar les imatges vectorials

Imatge
En el món digital una imatge val més que mil paraules però la creació d'un disseny gràfic, que sigui bell i efectiu, requereix competències digitals avançades i temps de dedicació. Com a solució, amb una simple cerca a Google trobaràs centenars de llocs web, on dissenyadors de gran talent han creat i permeten descarregar, de forma gratuïta i amb només atribució a l'autor, múltiples recursos gràfics com infografies, plantilles de PowerPoint, icones, currículums, pòsters, fullets, logos i objectes per il·lustrar les teves presentacions. Freepick:  https://www.freepik.com/ Vecteezy: https://www.vecteezy.com/ Pixabay: https://pixabay.com/es/vectors/ SignSilo: https://www.signsilo.com/ Vector Stock: https://www.vectorstock.com/ Flaticon: https://www.flaticon.com/ Vexels: https://www.vexels.com/ Informació extreta de: "The Academy Totemguard" Més informació: Arts gràfiques -  Imatges vectorials i en mapa de bits

Spritzlet i la velocitat lectora

Imatge
Vull compartir amb vosaltres l'eina en línia gratuïta Spritzlet . Es tracta d'una eina web que té múltiples possibilitats, tant a l'aula relacionada amb la velocitat lectora, com per al nostre dia a dia com a docents competents digitalment. Segur que, com jo, en moltes ocasions us heu plantejat aspectes relacionats amb la velocitat lectora i com avaluar-la a l'aula. És més, segurament us agradaria poder trobar un mètode ràpid, pràctic i senzill per calcular quantes paraules, per exemple, són capaços de llegir en un minut vostres alumnes. T'animes a saber més sobre aquesta eina gratuïta? Vols descobrir com penso calcular de manera automàtica el nombre de paraules que un alumne és capaç de llegir en veu alta i en veu baixa durant un minut? Si és així, et convido a la lectura d'aquest article de Justifica tu respuesta : https://justificaturespuesta.com/spritzlet-velocidad-lectora/

Eines TIC per millorar la burocracia

Imatge
A mesura que et vas fent gran, t'adones el valor del temps i de la importància de dedicar-lo a les coses que et fan feliç. Durant el dia a dia del nostre treball hi ha una gran quantitat de tasques avorrides i repetitives que comporten un temps innecessari que podria eliminar-se amb eines TIC. En la següent web podreu trobar una llista de 14 eines que tot i ser més desconegudes, s'integren dins del flux de treball i resolen certes incomoditats del treball diari. Academy Totem Guard

Va de religió

Llistat de webs per treballar les religions (principalment la catòlica) i valors de la societat: Jocs per a fomentar l'ecologia i solidaritat http://roble.pntic.mec.es/jfeg0041/todo_reliduques/juegos/juegos.htm Recursos Anaya Religión: http://www.maestropedro.com/index.php?option=com_content&view=article&id=56&Itemid=143 Hillsong Kids Videos: https://www.youtube.com/user/hillsongkids/videos Sopa de lletres: http://www.es.catholic.net/juegoscatolicos/juego5.php Pissarra digital: https://sites.google.com/site/colesanmiguel/useful-links Religions monoteistes: http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoblog/jmhergare/2013/10/04/las-religiones-actividades-y-juegos/ Calendari litúrgic:  https://prezi.com/view/QoHQf1ZkiyfslXSUciIQ/